古蔺花灯的发展古蔺花灯的艺术特点有哪些？

2005年至2007年，古蔺花灯先后被列入古蔺县、泸州市、四川省第一批非物质文化遗产名录。

2010年起，古蔺县财政每年投入专项资金，用于古蔺花灯的传承、保护与宣传，并给予古蔺花灯代表性传承人经费支持，定期开展传习活动。

2014年，古蔺花灯成功申报为第四批国家级非物质文化遗产。

2014 年秋季，古蔺花灯正式在古蔺镇一小、古蔺中学、永乐中学、大寨中学、马蹄中学、马蹄小学6 所试点学校开展古蔺花灯进校园活动。并编印了中小学生《古蔺花灯知识读本》，创作了适合中小学生练习的花灯操，将古蔺花灯简介、历史、传说、流程、角色、道具、服饰、音乐、舞蹈基本知识普及给每位中小学生，培养新型的花灯接班人。

古蔺花灯的艺术特点

一、综合概述

古蔺地处川、滇、黔三省交汇处，是一个少数民族杂居地，境内26个民族和谐相处，共同发展。汉族民间舞蹈的古蔺花灯，使得居住于此的彝、苗等民族及黔北的仁怀、赤水、金沙、毕节、习水等地对此汉族舞蹈予以传习。

伴随着民俗节庆活动，以“灯班”为组织，以双人对舞的形式，集地域汉族舞蹈、音乐、戏剧、说唱、文学、美术等多种文化为一体。

古蔺花灯基本为双人对舞形式，其丰富的舞步与各种造型具有极高的舞蹈技巧性。

二、造型特点

古蔺花灯的各类造型则都冠以名字，如观音坐莲台、龙凤翻身、蛤蟆晒肚、盘根错节、鸳鸯展翅、犀牛望月、膝上栽花、日月相印、金龙抱柱等。

三、队形特点

古蔺花灯的演出是在“堂屋”或院坝进行的。由于演出场地的限制，花灯动作幅度较小，一般没有大的跳跃或翻腾，队形也无多大变化，多是原地边唱边扭或二人擦身交换位置。

舞蹈步伐以“十字步”、“花绑歩”、“矮子歩”为主，并按“绕盘架”、“三穿花”的队形流动。

四、动作特点

古蔺花灯在唱歌词时，舞蹈动作比较单一，主要是随唱词的内容，男女相对做一些象征性的动作，而基本动作与各种双人造型，则是在锣鼓声中表演。

舞蹈中的基本动作有“梭铜盘”（唐二右手执蒲扇，围着幺妹左右穿梭）、”“跳转步”（唐二面对幺妹左右跨腿跳转）、“踩十字”与“双飞燕”等。